Blogs
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Wikis
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Las características de los blogs que han
justificado su auge han sido:
Hipermedia. Los artículos pueden contener texto,
enlaces, imágenes, audios, vídeos, animaciones flash, etc.
Facilidad.
El blog proporciona un interfaz para administrar sus contenidos, coordinar,
borrar o reescribir los artículos, moderar los comentarios de los lectores,
etc. de una forma casi tan sencilla como administrar el correo electrónico.
Organización
cronológica. Los artículos se ordenan de forma cronológica mostrando primero
los artículos más recientes.
Búsquedas.
Los blogs proporcionan herramientas que facilitan la búsqueda de entradas a
partir de un término, fecha, autor, etc.
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Características de los Wikis
1.-Editor de archivos. Usuarios escriben modifican
artículos.
2.-Archivos colectivos. Varios usuarios escriben
el mismo documento.
3.-Motor de búsqueda. Búsqueda de artículos es a
través de una “palabra clave”.
4.-Organización por contenido
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Blog: aparece como un entorno
estructurado y presenta información de variados temas; es un sistema simple y
económico de exponer ideas y redefinir conceptos, también de publicitar. El
administrador es quien decide publicar los comentarios que crea pertinentes y
que no afectan el propósito del mismo.
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Wikis permiten a los usuarios
crear, investigar temas y redefinir conceptos, on line, de modo colaborativo
en páginas conceptuales, realzar ,informar sobre la ejecución de proyectos,
realizar brainstorming, seguir la metodología de “Aprendizaje basado en
problemas”, para organizar reuniones. Es decir que son múltiples sus aportes
para educación.
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Desventaja.-es que muchas veces, el
administrador ahoga el espacio con demasiada información, o sea que la misma
queda restringida al autor, con lo cual aparece un uso lineal y abusivo de
temas y otros que demuestra un uso desvirtuado o no adecuado de las
herramientas.
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Desventajas.- de los wikis son
que no existe supervisión de los contenidos ni de la asidua superposición de
elementos escritos, o de "copiar y pegar", como poco intercambio, articulación
de aportes, con lo que muchas veces se desvirtúa su afán de construcción
colaborativa y más aun de producción de saber, que creemos que lo posee en un
gran potencial.
Docente
No se pueden asegurar de que
todos los estudiantes trabajen.
Alumno
Tienen que aprender a explicar
correctamente los temas.
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Ventajas
Es un excelente medio para el desarrollo de la
competencia digital: enseñanza a sacar partido de la red como la mayor fuente
de información. Los alumnos aprenden a buscar, obtener, procesar y comunicar
Es un
excelente medio para el desarrollo de la competencia digital: enseñanza a
sacar partido de la red como la mayor fuente de información. Los alumnos
aprenden a buscar, obtener, procesar y comunicar información para
transformarla en conocimiento.
La participación
interactiva de los alumnos es otra ventaja clave. El alumnado hace
comentarios sobre lo que se publica y obtiene información acerca de quien
escribe sobre nosotros en otros blogs , un debate dentro y fuera del blog.
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Ventajas
Profesor
•Revisión del trabajo constantemente.
•Aumento en la comunicación profesor / Alumno.
•Aumento de motivación al trabajar.
•Modo de trabajo mucho más fácil. Se manejan en el
medio.
•Aprendizaje compartido y colaborativo.
•Aumento en la participación y comunicación entre los
estudiantes.
•Ambiente no liderado por el profesor.
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