La educación a distancia es una de las modalidades de enseñanza que están
existiendo y se a implementadas ya que el contexto actual lo está demandando, y ha ido abriéndose un espacio
dentro de la educación mundial ya que
con el avance de la informática y en acceso cada vez más a redes de
comunicación se hace más eficaz en este proceso educativo.
Y a todo esto se están sumando las universidades que existen en el mundo,
esta modalidad alcanza una presencia relevante en el desarrollo educativo en el
mundo, sin embargo, todavía existe un cierto rechazo a esta forma de
aprendizaje ya que muchos no conocen sus principios, sus métodos, ni su
desarrollo alcanzado en el mundo, y que es respaldado por organismos
internacionales.
Educación a distancia
Se ofrece la educación a distancia
en este institución que es una forma de enseñanza en la cual el estudiante no
requiere asistir físicamente al lugar de estudio, en este sistema de enseñanza,
el alumno recibirá el material de estudio por interned mediante una plataforma
donde desarrollara un aprendizaje electrónico.
Basado en un dialogo didáctico
mediado entre el profesor y el estudiante ubicado en un espacio diferente en el
cual de forma independiente y colaborativa, este tipo de educación produce
satisfacción , eficiencia y rendimiento y sobre todo una alta superioridad
sobre la educación convencional.
Así es que definimos esta como una modalidad que permite el acto educativo
mediante diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios, en una situación
en que alumnos y profesores se encuentran separados físicamente. Desde una
perspectiva del proceso instruccional, esa modalidad permite transmitir
información de carácter cognoscitivo y mensajes formativos, mediante medios no
tradicionales. No requiere una relación permanente de carácter presencial y
circunscrito a un recinto específico. Es un proceso de formación autodirigido
por el mismo estudiante, apoyado por el material elaborado en algún centro
educativo, normalmente distante.
Características
de la educación a distancia
1.- Hay una separación entre docente- alumno pero esta produce
una interacción síncrona, esto es el
intercambio de información por Internet en tiempo real.
2.-Se presenta un estudio independiente en el que el alumno
controla tiempo, espacio, determinados ritmos de estudio y, en algunos casos,
itinerarios, actividades, tiempo de evaluaciones.
3.- La
comunicación es mediada de doble vía
entre docente y estudiante a través de diferentes recursos.
4.- se
tiene el soporte de una institución que
planifica, diseña, produce materiales y realiza el seguimiento y motivación del
proceso de aprendizaje a través de la tutoría.
Los componentes que forman este sistema
El estudiante es el protagonista más importante pues se trata
del sujeto a formar que es el
destinatario de toda labor educativa
El docente es un
componente importante de esta modalidad educativa también conocido como asesor
y de él depende en gran medida de las capacidades de la institución que lo
respalda, tiene que tener una formación en esta modalidad que desarrolle
capacidades, características convirtiéndose en acciones complejas.
Tiene que tener ciertas funciones
O Se establecerá comunicación lo antes posible con el
estudiante para acortar la distancia física, psicológica, cognitiva y cultural.
O Se orientar al estudiante ante cualquier duda sobre la
asignatura
O Se favorecerá la participación del estudiante en los foros y en relación en el trabajo
colaborativo.
O Hará consiente al estudiante sobre su responsabilidad de su
propio aprendizaje.
Los medios de
comunicación
Para tener una se establecerá una eficaz comunicación con las tutorías podrán ser a través de: Correo
electrónico, foro de discusión, chat, lista de distribución, telefonos
Los materiales didácticos y medios de información
Deberán estar estructurados de manera didáctica, es decir, con
una presentación que facilite su comprensión y aprendizaje.
Impresos:
O Guías de estudio
O Antologías didácticas
O Textos de estudio
O Artículos
Digitales:
O Internet: páginas Web
O las bibliotecas digitales, revistas electrónicas, boletines
electrónicos, buscadores.
La organización y administración
Este elemento es el que se encarga de los siguientes aspectos:
O Matrícula
O Requisitos escolares
O Asignación de recursos
O Estructuración de grupos
O Asignación de asesores y/o tutores por grupo
O Distribución de la carga académica
O Cobros y pagos por servicios
O Adquisición de equipos e insumos
O Contrataciones de personal especializado
Ventajas
Elimina las barreras geográficas, la población puede acceder a
este tipo de educación independientemente de donde resida.
Es accesible para personas adultas con estudios posgrados.
Proporciona flexibilidad en el horario ya que no hay hora
exacta para acceder a la información, lo cual facilita la organización del
tiempo personal del alumno, respetando la vida familiar, social y laboral.
Reduce costos al evitar gastos de traslados o residencia en un
lugar diferente.
Incorpora herramientas tecnológicas para el manejo de la
información, las cuales son necesarias para desempeñarse profesionalmente en la
sociedad en constante cambio, tales como las plataformas virtuales.
El alumno desarrolla una alta capacidad para autorregular su
propio aprendizaje favoreciendo así sus actitudes y valores de responsabilidad,
disciplina y compromiso para lograr ser autónomo.
El rol del estudiante es activo pues desarrolla estrategias
intelectuales importantes para realizar tareas colaborativas, comunicarse
efectivamente, ser creativo e innovador.
El asesor lleva un seguimiento riguroso del estudiante
empleando diversos instrumentos para evaluarlo respetando el ritmo de trabajo
del alumno.
Facilita a las personas con capacidades diferentes el acceso a
cursar una carrera.
Tienen la misma validez los papeles que se obtienen al término
de la carrera, que el que se cursa de manera escolarizada.
Desventajas
Dificulta transmitir y conservar determinados contenidos
actitudinales para mejorar la socialización.
Generalmente el cambio a un sistema de educación a distancia
exige al alumnado una adaptación específica.
Al eliminarse la interacción social en presencia la
comunicación se reduce a un solo canal y resulta menos profunda, por lo que es
posible que el alumno se aislé y desmotive, ante ello, es necesaria una
intervención activa del profesor tutor.
Ofrece limitado intercambio directo de experiencias que
proporciona la relación profesor-alumno y alumno-alumno.
Posibles retrasos en la
retroalimentación y rectificación de
posibles errores.
Son muy pocas las desventajas al estudiar por medio de este método
así que es de considerar que son más su beneficios ya que están en las manos
del alumno su desarrollo de aprendizaje , que está en sus manos el organizar su
tiempo para cumplir con su éxito en el programa, y que es de muy fácil acceso
el estudiar por este medio y tendrá el apoyo al 100% del tutor es una modalidad que en la actualidad es de
gran importancia y que el contexto actual lo está demandando ya que en estos
tiempos el trabajar y estudiar se está complicando cada vez más y para las
organizaciones es más sencillo y económico
este tipo de capacitación para su personal. Ya que es respaldado por organismos internacionales como
la UNESCO y la OEA y avalado por los resultados obtenidos en el mundo.
En conclusión este
proceso es complejo por lo que muchas veces se le valora negativamente ya que
es un producto de desconocimiento, pero esta misma ya es una demanda
educativa de estos tiempos y la calidad
depende de una correcta y responsable planificación , organización, dirección,
y control de los procesos
En esta la responsabilidad el alumno y es fundamental las
conductas de habilidades intelectuales
ya que es un requisito necesario para lograr un aprendizaje de calidad,
al lado de los elementos que forman este sistema educativo. Ya que el
aprendizaje es individual y se logar individual.
http://prezi.com/z4bdtnhdytqv/copy-of-mapa-sober-la-metodologia-de-universidad-frida-kahlo/
